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Futurama: il racconto dei formatori tra robotica, cybersecurity e sostenibilità

Futurama: il racconto dei formatori tra robotica, cybersecurity e sostenibilità

Nell’ambito del progetto Futurama selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e cofinanziato da Fondazione Cassa Depositi e Prestiti, l’Associazione Centro ELIS continua a guidare studenti e docenti verso un apprendimento innovativo delle competenze STEM e trasversali.

Nelle classi degli istituti scolastici Sciascia e Bufalino di Erice (TP) e Odierna di Palma di Montechiaro (AG), il progetto ha permesso agli studenti di approfondire tematiche fondamentali come Programmazione e Robotica, Cyber Security, Sostenibilità ed Economia Circolare.

Al termine dei percorsi educativi, abbiamo raccolto le testimonianze dei formatori e delle formatrici che hanno guidato le attività, per raccontare da vicino i risultati raggiunti e il valore di un approccio educativo innovativo.

Programmazione e Robotica: il racconto della formatrice

La formatrice Germana Falcone, impegnata nei laboratori di Programmazione e Robotica, ha sottolineato i progressi compiuti dagli studenti, che hanno acquisito solide competenze nel linguaggio MicroPython, affinando al contempo capacità trasversali come il problem solving, il lavoro di squadra e il pensiero logico-computazionale.

"Un momento che mi è rimasto impresso - racconta Germana - è avvenuto quando un gruppo ha modificato spontaneamente un esercizio base, rendendolo più complesso. Hanno dimostrato spirito d’iniziativa, voglia di sperimentare e collaborazione: un esempio concreto di quanto l’apprendimento pratico possa stimolare creatività e motivazione."

Secondo la formatrice, proporre percorsi di questo tipo è oggi fondamentale:

"Permettono agli studenti di interagire con la tecnologia in modo attivo, e non solo come fruitori. L’integrazione di coding, elettronica ed esperienze pratiche innova la didattica e prepara i giovani alle sfide del mondo digitale, favorendo l’orientamento professionale e lo sviluppo del pensiero critico."

Cyber Security: imparare a difendersi nel mondo digitale

Anche Daniele Di Rollo, esperto formatore del percorso sulla Cyber Security, ha condiviso le sue riflessioni dopo due anni di attività:

"Attraverso il progetto Futurama, gli studenti hanno potuto familiarizzare con strumenti concreti per riconoscere e affrontare i rischi informatici. Comprendono meglio cosa si cela dietro le tecnologie che usano ogni giorno e quanto sia importante proteggersi. Questo approccio rende l’apprendimento più solido e stimolante, in un contesto dove la sicurezza digitale è sempre più centrale."

A Sustainable World: verso una cittadinanza consapevole

Il percorso A Sustainable World, condotto dal professor Andrea Micangeli, ha offerto agli studenti un approccio interdisciplinare alla sostenibilità, integrando aspetti scientifici, economici, sociali e culturali.

"Le lezioni hanno coinvolto attivamente studenti e studentesse – racconta Andrea – che hanno mostrato interesse crescente e la voglia di proporre risposte concrete, come la creazione di una Comunità Energetica sul proprio territorio. Il percorso ha saputo accendere l'interesse grazie a un approccio concreto e interattivo. Particolarmente coinvolgenti sono state le attività legate al cambiamento climatico, alle energie rinnovabili, all’economia circolare e alla giustizia sociale. Le testimonianze degli esperti hanno offerto spunti reali, dando forza e concretezza alle discussioni."

Cosa succede adesso?

Con entusiasmo e consapevolezza, formatori, docenti e studenti si preparano ora ad affrontare il terzo e ultimo anno del progetto Futurama, che culminerà con il Creathon: una maratona creativa dove i partecipanti metteranno in pratica le competenze acquisite, lavorando in gruppo per affrontare le sfide educative, tecnologiche e sociali del nostro tempo.

Se vuoi continuare a seguire le attività del progetto Futurama, puoi consultare la scheda progetto (qui il link), visitare il blog del progetto (qui il link) e seguirci su Facebook e Instagram. Per partecipare o avere ulteriori informazioni contatta Daniela Avanzato d.avanzato@fcagrigentotrapani.it

Il progetto Futurama è stato selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e cofinanziato da Fondazione Cassa Depositi e Prestiti. Il Fondo nasce da un’intesa tra le Fondazioni di origine bancaria rappresentate da Acri, il Forum Nazionale del Terzo Settore e il Governo. Sostiene interventi finalizzati a rimuovere gli ostacoli di natura economica, sociale e culturale che impediscono la piena fruizione dei processi educativi da parte dei minori. Per attuare i programmi del Fondo, a giugno 2016 è nata l’impresa sociale Con i Bambini, organizzazione senza scopo di lucro interamente partecipata dalla Fondazione CON IL SUD. www.conibambini.org

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