ALICE STEM

Le projet ALICE STEM mettra en œuvre les activités suivantes.

Conseil individuel et orientation scolaire : création de bureaux d'orientation (Choice Funnel Desk) dans toutes les écoles partenaires pour offrir des conseils personnalisés aux élèves. Les activités comprennent : identification des inclinaisons et aspirations individuelles ; sensibilisation aux stéréotypes de genre et promotion de modèles féminins dans les STEM ; élaboration de plans d'action pour les parcours universitaires et professionnels ; implication des familles par des rencontres psychoéducatives.

Système intégré de laboratoires pour l'orientation (SI-LabOr) : réalisation d'un laboratoire expérimental diffus avec : un nœud principal au Département d'ingénierie de l'Université de Palerme ; des laboratoires satellites dans chaque école partenaire, avec des équipements avancés et un accès à des plateformes technologiques pour des exercices pratiques synchronisés.

Parcours formatifs et expérientiels (PCTO) : modules d'orientation formative en mathématiques, physique et ingénierie électronique, intégrés à des expériences pratiques dans les laboratoires ; PCTO extrascolaires centrés sur la conception, le travail d'équipe et la résolution de problèmes réels ; season school d'une semaine à l'Université de Palerme pour offrir une expérience directe de la vie universitaire et favoriser le community building.

STEAM - un voyage transdisciplinaire : PCTO STEAM Graphic Novel avec la création d'histoires en bande dessinée qui mêlent narration et concepts scientifiques, avec un focus sur le character design et le storytelling ; PCTO Atelier des STEM, parcours pratiques qui combinent art et science, approfondissant les propriétés chimico-physiques des matériaux et les technologies artistiques.

Promotion des transitions numériques : PCTO Patrimoine numérique avec conception d'interventions pour valoriser les biens environnementaux et culturels par des outils numériques (par ex. impression 3D et web design) ; PCTO AgriTech Lab sur l'introduction à l'automatisation et à la numérisation dans la filière agroalimentaire, avec conclusion en hackathon ; PCTO IoT Coding Web Design sur l'électronique, la programmation et les applications IoT avec Arduino.

Autonomisation des lycéennes : parcours de formation duale de qualité avec stages en entreprise spécifiques aux filles ; ateliers de sociolinguistique pour déconstruire les stéréotypes de genre ; événements de vulgarisation avec des témoignages féminins de succès dans les STEM ICT.

Création d'une communauté éducative diffuse : ateliers thématiques pour former et sensibiliser enseignants, élèves et familles ; réalisation d'un Festival itinérant dans les écoles partenaires, avec des événements d'orientation et de vulgarisation.